Здоровье и обучение
Дети все больше болеют и все хуже учатся — «Нью-Йорк Пост»... Здоровью американских детей можно поставить только отметку «три» — «США сегодня»... Каждое новое поколение все больше и больше подвержено депрессии — «США сегодня»... Каждый четвертый страдает повышенной агрессивностью — «США сегодня».
«В этой стране в каждой аудитории здоровье детей находится в критическом состоянии, — говорит доктор Дэниел Ши, президент Американской академии педиатрии, комментируя итоги общего медицинского осмотра 1992года,— Плохое здоровье ведет к плохой успеваемости в учебе, а плохая успеваемость ведет к огромному числу серьезных социальных проблем — исключению из школ, безработице, бедности, преступлениям — это только несколько проблем из длинного списка».
Наиболее часто встречающиеся расстройства — психическая и эмоциональная неустойчивость, неспособность сосредоточиться, низкая самооценка. Исследования, о которых писалось в «Журнале Американской медицинской ассоциации», показали, что депрессия в наши дни — это общемировая проблема. «Она поражает людей во все более молодом возрасте», — говорит доктора Мирна Вайсман из Колумбийского университета.
Уровень количества стрессовых состояний и агрессивности необычайно высок — это следствие как «домашних проблем (ссоры, неправильное питание, разводы), экономических проблем, так и стрессов, происходящих в результате контакта с окружающей действительностью, начиная от загрязнений, вызывающих расстройства мозговой деятельности, и заканчивая высоким уровнем преступности. (В некоторых городах ученики, впрочем, как и учителя, настолько напуганы уровнем преступности, что ходят в школу вооруженными.)
Последние данные говорят о том, что три процента населения страдают клиническими формами умственных расстройств, от дислексии до недостаточности внимания, от гиперактивности до умственной отсталости. Не удивительно, что время, которое учителя обязаны отработать, прежде чем смогут уволиться по собственному желанию, ограничено теперь двумя годами. «Ученики приходят в школу с таким грузом проблем, что они уже не способны нормально обучаться», — заявляют учителя.
Помимо школьной системы, существует еще множество пациентов специализированных заведений для умственно отсталых, больных аутизмом и повреждениями мозга, в которых они проводят свои жизни, и на что уходят огромные эмоциональные и денежные средства. Кроме того, среди тех, чей возраст превьппает 65 лет, все больше и больше распространяется заболевание Альц-геймера: в наши дни им страдают более 1% людей этой возрастной группы.
Складывается впечатление, что количество плохих новостей только растет. Но надо не забывать о том, что растет и количество людей, начинающих понимать преимущества здорового образа жизни. Конец XX века принес новые знания о работе мозга, разума и памяти Эти открытия привели к возникновению новой технологии — технологии разума, сочетанию методов и технологий, которые учитывают биохимические и инженерные аспекты, важные для наилучшей работы всего нашего организма. Вы уже слышали о разработке новых препаратов и специальных пищевых добавок Легко предсказать, что те, кто будет заниматься Суперобучением в XXI веке, будут заниматься разработкой специальных рационов — для собственных нужд и задач. Например, Брюс Тейлор обнаружил, что рацион, в который включены растения и минералы, прекрасно сочетается с методами Суперобучения.
Многие знания о составлении таких рационов доступны уже сейчас. И вам не надо ждать долгие годы и проводить лабораторные исследования, чтобы воспользоваться этими открытиями. Вы можете научиться использовать знания сами. Суперобучение — это развитие идеи Сократа о взращивании внутри себя гения. Суперобучение — это и цель многих греков и римлян: Mens sana in corpore sano — в здоровом теле — здоровый дух.