Звуковая терапия становится подвижной (начало)
Патрисия Жудри, известная канадская романистка, драматург и автор сценариев, вышла из стен клиники звуковой терапии в Монреале с чувством эйфории. Она боялась, что постепенно утратит слух. После лечения она смогла снова слышать! Ее также переполняла энергия. Несмотря на длинную, многочасовую дорогу, которую она каждый день проделывала до центра звуковой терапии, она вовсе не чувствовала себя уставшей. Бессонница исчезла. Для того чтобы полностью восстановить свои силы, ей требуется всего несколько часов сна. Ее разум открыл новые горизонты. Возрос творческий потенциал. Более того, все блоки, мешавшие ей как писателю, были устранены, и новые выходящие из-под ее пера романы не требуют таких усилий. Она почувствовала себя так, «как будто бы напрямую связалась с космосом».
Несмотря на то что глухота прошла, она продолжала время от времени заниматься звуковой терапией. Каждый сеанс снабжает ее удивительным зарядом энергии, безграничной жизненной силой, спокойствием и искренней радостью. Когда ей пришлось сменить место жительства и уехать в прерии, то больше всего она жалела о том, что оставляет удивительную музыку для разума. Но судьба вела ее в нужном направлении. Поселившись около Саскатуна, провинция Саскачеван, она узнала, что находится как раз рядом с одним из немногих центров звуковой терапии в Канаде, центром, о существовании которого она даже и не знала, — в колледже аббатства Св. Петра в маленьком городке Мюистер.
Жудри обнаружила скрытую в глубине великолепного парка колледжа постройку с комнатами, заполненными приборами, словно снятыми прямо с космического корабля. Стойки с электронным оборудованием переливались разными цветами, блестели, жужжали и мигали. Начальником этого передового предприятия оказался монах в голубых джинсах и тапочках, отец Лоуренс Де Монг, который занялся новыми направлениями в образовании, трансформации здоровья и личности. Он требовал, чтобы студенты колледжа каждый семестр посещали определенное количество лингафонных занятий. В лингафонных кабинетах они надевали наушники и засыпали на кушетках.
Происходили удивительные преобразования. Повышалась способность к обучению. Длительные расстройства речи излечивались с эффективностью в 80процентоа Такие проблемы, как дислексия, эмоциональные расстройства, гиперактивность и сложности со слухом, ушли в прошлое. Студенты чувствовали себя отдохнувшими и избавившимися от стрессов. Они приобретали способность легко концентрироваться и заряжались творческой энергией. С улучшением обучения овладение иностранным языком оказалось детской забавой. Академическая успеваемость возросла по всем предметам.
Вскоре Жудри стала частым гостем в центре звуковой терапии, стараясь понять, в чем заключается волшебство музыки, которую она назвала «амброзией» для мозга. В центр привезли переносной магнитофон фирмы SONY. «Ага», — сказали отец Лоуренс и Жудри. Его верхняя граница передачи звуковых частот лежала на частоте в 16000 Гц, достаточной для того, чтобы записывать и воспроизводить высокочастотные звуки и обертоны, которые являются основой силы специальной музыки. Необходимо около ста часов прослушивания для настраивания уха так, чтобы эффект подзарядки мозга стал действовать постоянно, Теперь звуковая терапия может стать передвижной! Студенты могут слушать записи в любое время — во время сна, общения и даже в классе. За несколько дней монахи подготовили записи на компакт-кассетах музыкальных программ звуковой терапии. Началась революция. Весь комплекс Св. Петра перешел на переносную звуковую терапию — студенты, монахи, монахини и даже привратники. Сообщество урсулинок из близлежащего городка Бруно также последовало их примеру.
Они открыли дорогу к огромному резервуару сияющей энергии. И ученики, и учителя во время занятий продолжали слушать записи на переносных магнитофонах. Никакой усталости в конце рабочего дня!
Они открыли для себя секрет, который уже давно перестал быть секретом для занимающихся суггестопедией. В музыке, которую исследовал Лозанов и которую он использовал для создания своих двух концертных записей, содержались специальные высокие частоты, которые снабжали вас безграничной жизненной силой. Учителя, преподающие болгарскую суггестологию, удивляли наблюдателей своей кипучей, лучащейся энергией. Вместе со своими учениками они слушали высокочастотную музыку, используемую как в активном, так и в пассивном концертах Лозанова, музыку, во многом совпадающую с той, которая используется в методе звуковой терапии. У них хватало сил не только на то, чтобы преподавать весь день и весь вечер, но и для того, чтобы завоевывать первые места в соревнованиях по волейболу.
Отец Лоуренс обнаружил, чго звуковая терапия с использованием переносного магнитофона излечила его бессонницу. Его энергия стала бить через край. Он вел машину на протяжении 2500 миль без остановки и без сна. Жудри выяснила, что использование переносной звуковой терапии является хорошим антистрессовым щитом и открыло у нее дополнительные таланты.
Жудри подумала, что если замечательная музыка для разума может стать переносной, то ее смогут использовать тысячи людей. Это надо проверить. Изначально опасаясь техники, она вскоре стала неплохим инженером по работе со звуковым оборудованием, подготовив целую серию музыкальных кассет со специально подобранными высокими частотами, отсеянными басовыми частотами, меняющимся воздействием на левое и правое ухо и записанными в качестве фона звуковыми образцами, созданными при помощи прибора «электронное ухо». О своих внезапно проявившихся технических способностях она сказала таю «Их породила музыка!».
Жудри попросила добровольцев проверить ее кассеты в течение нескольких недель; постепенно начали появляться ожидаемые результаты. И молодежь, и люди в возрасте говорили о «новой энергии, просветлении разума и вдохновении». Некоторые сообщили о том, что исчезли такие проявления заболеваний, как головокружение и зуд; сообщалось даже, что наступило улучшение в случае серьезного повреждения головного мозга. Не будучи научным тестом, этот эксперимент, тем не менее, показал: те люди, которые сами, без всякого дополнительного обучения слушали высокочастотную музыку, безусловно утверждали, что их память, способности к обучению, жизненная сила получили существенный заряд, даже если они перед этим и страдали какими-то умственными расстройствами.
Итак, решила Жудри, лечение при помощи переносной музыки способно оказывать эффект, даже если люди занимаются им без чьей-либо помощи. Безусловно, это не точно такие же результаты, как после лечения в клинике при постоянном наблюдении и тестировании специалистов, но положительный эффект от музыки существует и никуда не исчезает. Она поняла, что музыка на кассетах — недорогое, нетоксичное средство, лишенное побочных эффектов, которое сможет помочь некоторым людям развить разум и способности к обучению, а также избавиться от стрессов в наше время быстрых перемен. В 1984 году Жудри опубликовала книгу «Звуковая терапия для кассетного магнитофона», с введением, написанным Иегуди Менухиным, который и сам разработал специальный курс звуковой терапии. Со всего мира к ней посыпались заказы на кассеты с записями высокочастотной музыки. Технически образованные монахи из Мюнстера безостановочно трудились, переписывая кассеты Жудри в «реальном времени», следя за тем, чтобы высокие частоты, производимые при помощи «электронного уха», были верно записаны на кассеты. Устройства ускоренной записи не способны передать некоторые сверхвысокие частоты, как и запись на компакт-диски, утверждают они. Монахи сделали ранее малоизвестный и подвергавшийся ограничениям со стороны властей метод звуковой терапии доступным широким массам. Видение эволюционной силы, при помощи которой музыка способна лечить и оказывать балансирующее влияние на организм, стало реальностью для многих людей.
«Непоседливый», «невозможный», «беспокойный», «тупой» — это только некоторые из слов, которые мисс Колингвуд из Тампы, штат Флорида, слышала в адрес своего сына, третьеклассника Фредди. Он стал слушать записи звуковой терапии даже в постели. Вскоре он смог отказаться от лекарств. Вместо того чтобы тянуть класс назад, он выбился в лидеры. Проявились даже способности к математике, по отношению к которой он считался вовсе «безнадежным». «Возникло впечатление, что его мозг просто начал работать, и вся его нервная система успокоилась. Это было подобно чуду», — написала нам его восхищенная мать.